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Services aux associations

Centre de ressources

Les enquêtes

Nous nous efforcerons de relayer les études que nous estimons importantes et utiles pour une meilleure connaissance du milieu associatif en France, en Bretagne, dans le pays de Morlaix !

Le milieu associatif, c’est 5% de salariés en France, plus de 12 millions de bénévoles actifs. Retrouvez ici les dernières statistiques, analyses et évolutions du secteur et des articles de fond sur les principes du fonctionnement associatif.

L’annuaire des associations

Le RESAM a développé un annuaire qui recense les associations en activité du pays de Morlaix.
Elles sont organisées par commune, communautés de communes et/ou catégories.
Nous mettons à jour cet annuaire, et chaque association a accès à sa fiche (vous n’avez pas vos identifiants ? contactez-nous !) et peut ainsi publier ses mises à jour, ses missions bénévoles et son matériel mutualisé.
Consulter l’annuaire

Catalogue des Intervenants dans les établissements scolaires et les Organismes de Formation

Téléchargez le Catalogue.
Interventions et animations Jeunesse du territoire.
Initié durant le Projet Politique Jeunesse « Jeunes en TTTrans » et réalisé par le RESAM , ce catalogue est le fruit d’une rencontre entre les professionnels jeunesse et les établissements scolaires. La première version, éditée à la rentrée 2018, s’étoffe chaque année et a pour vocation de rendre visible l’offre existante sur notre territoire.

Les propositions sont classées par thématiques afin de faciliter la lisibilité des offres. En effet, chaque acteur agit plus particulièrement dans un domaine spécifique. Chaque partenaire non identifié dans ce catalogue est invité à se faire connaître auprès du service coordination jeunesse de Morlaix Communauté, afin d’enrichir le recensement pour les prochaines années.

Centre de documentation

Le RESAM dispose d’un petit centre de ressources avec notamment l’abonnement au magazine Associations mais aussi des ouvrages que vous pouvez emprunter :

  • Comment faire tomber un dictateur quand on est seul, tout petit et sans armes, Srdja Popovic
  • Théâtre de l’opprimé - La Découverte, Augusto Boal
  • Conscientisation INODEP/3 L’Harmattan. 1982 (1ère édition 1976), Colette Humbert
  • Oser l’intérêt général - Éditions du Net
  • Comment calculer son utilité sociale ? 11-13 Éditions, Claude-Annick Tissot
  • De l’intérêt général à l’utilité sociale : la reconfiguration de l’action publique entre État, associations et participation citoyenne – Éditions L’Harmattan, Matthieu Hély
  • Le savant et le populaire. Gallimard-Le Seuil, 1989, Claude Grigon et Jean-Claude Passeron
  • L’éducation populaire réinterrogée, L’Harmattan, 2003, Jean Bourrieau
  • Les composantes doctrinales de l’idée d’éducation permanente. Analyse thématique d’un corpus international (UNESCO), L’Harmattan, 2002, Jean-Claude Forquin
  • Mouvement ouvrier et formation. Genèses : de la fin du XIXè siècle à l’après seconde guerre mondiale. Paris. GEHFA. L’Harmattan. 2009, Guy Brucy, F. Laot, E. de Lescure (sous la direction)
  • La mémoire apaisée. Au long des routes de l’éducation populaire et de l’enseignement agricole 1928-2001, L’Harmattan, coll. Histoire de vie et formation, Paris, Peuple et Culture, 2002, Jean-François Chosson
  • Histoires de vie collective et éducation populaire, Marie-Jo Coulon et Jean-Louis Le Grand
  • Pratiques émancipatrices. Actualités de Paulo Freire. Paris : Syllepse. 2009, F. Garibay, M. Seguier (coordination)
  • Pour l’éducation populaire, L’Harmattan, Janvier 2004, Michel Heluwaert
  • Le livre noir de l’animation socioculturelle, Collection Questions contemporaines, Paris, l’Harmattan 2005, Marion Peyre
  • Apprendre la libération, exemples d’éducation populaire en Bolivie, Labor et Fides, 1994, Matthias Preiswerk & Daniel Hameline
  • Boite à Outils d’éducation active – CEMAE Ed. Le Cafard
  • Pédagogies de l’accompagnement – CREFAD doc.
  • Ateliers d’écriture pour la formation des adultes, Alain Heryl & Dominique Negrier
  • La vitalité politique en rase campagne - Mouvements
  • Le Nouveau magasin d’écriture, Hubert Haddad
  • L’Histoire de vie comme processus de formation, Pierre Dominicé
  • Parcourir sa vie, se former à l’autobiographie raisonnée
  • Pédagogie de l’autonomie, Paulo Freire
  • Penser avec l’entraînement mental, agir dans la complexité - Peuple et Culture
  • Petit cours d’autodéfense intellectuelle, Norman Baillargeon
  • Petit cours d’autodéfense d’économie, Jim Standford
  • Jeux pour acteurs et nos acteurs, Augusto Boal 
  • Mouvements des idées et des luttes – vitalité politique en rase campagne, La Découvert
  • De l’engagement dans une époque obscure, Miguel Benasayag & Angélique del Rey 
  • Éloge du conflit, Miguel Benasayag & Angélique del Rey
  • Comprendre le pouvoir : premier mouvement, Noam Chomsky
  • Impliquons-nous, Edgar Morin et Michelangelo Pistoletto
  • Petite poucette, Michel Serres
  • Une créativité à toute épreuve, Jacques Dechance
  • Les Collectivités territoriale et la décentralisation, Michel Verpeaux – Christine Rimbault – Franck Waserman
  • Éducation populaire et puissance d’agir - l’Harmattan 2010, Christian Maurel
  • Réinventer l’association, Jean-Louis Laville
  • Pour une communication publique sans stéréotype de sexe, Haut Conseil à l’égalité
  • Drogues et dépendance, INPES
  • L’obésité de l’enfant, Jean-François Lemoine – Bernadette Oberkampf
  • Les savoirs la réciprocité et le citoyen, Claire Héber-Suffrin
  • Regard croisés Finistère-Antisiranana, Conseil Général Finistère
  • Tous dans le coup – Le cyclisme à Morlaix de 1950 à 1969, Jean Bourles – René Silliau
  • Le guide nutrition des enfants et ados pour tous les parents, PNNS
  • Hémisphères – Solidarité Internationale, Frères des hommes
  • Pourquoi faire participer les jeunes ?, Patricia Loncle
  • La fête et les jeunes, Christophe Moreau – André Sauvage
  • Lutter contre les discriminations et les inégalités, INJEP
  • Jeunesse, le devoir d’avenir, Commissariat général du Plan
  • Où, Quand... Et toi, qu’est-ce que t’attends ?, Conseil Régional des jeunes Lycéens et apprentis
  • Terrains de jeux, Laëtitia Donval
  • Droits formels/droit réels : améliorer le recours aux droits sociaux des jeunes, Antoine Dublin
  • Sécuriser les parcours d’insertion des jeunes, Antoine Dublin
  • Dessine-moi le Droit, Défenseurs des droits
  • L’engagement dans une junior association, RNJA
  • L’épopée du chemin de fer à Morlaix, Pays d’art et d’histoire Pays de Morlaix
  • Pauline à Bicyclette – Une épopée voyageuse en solitaire entre la Bretagne et l’Espagne, Pauline Léon
  • « Liberté, inégalités ?, fraternité », Observatoire des inégalités
  • Prévention des conduites addictives, Scérén
  • Paroles Transverses – Un diagnostic pour des actions innovantes dans le territoire, JETTT
  • Paroles Transverses – La formation pour accompagner les transformations, JETTT
  • Paroles Transverses – retour sur 5 années d’expérimentation Jeunes en TTTrans, JETTT
  • Espaces & lieux – Comment les définir ?, JETTT
  • Pour des lieux ouverts utopistes et formateurs, JETTT
  • L’observatoire – La revue des politiques culturelles – Tiers-lieux : un modèle à suivre ?, Observatoire des politiques culturelles
  • Ça roule ? - Lutte(s) et réflexions sur le validisme et le capacitisme sociétal, Armel Gueguen
  • Inégalités Sociales et discriminations – La Pochette Pédagogique, Observatoire des inégalités
  • Les défis de la vie associative en Bretagne, CESER