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Éducation Populaire

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Le RESAM se revendique de l’éducation populaire et promeut la vie associative comme un outils de l’éducation populaire. Mais au fait : l’éduc pop, c’est quoi ?

Difficile de trouver une définition universelle de l’éducation populaire, pourtant quelques principes semblent récurrents et cumulatifs, l’éducation populaire ...
 c’est l’éducation qui n’est pas cadrée dans les structures traditionnelles de la famille, de l’école ou de l’université, c’est une éducation qui s’appuie sur des méthodes d’interventions expérimentales, et des pédagogies actives.
 c’est l’éducation au sein du " temps de loisir ", oui, mais par la pratique volontaire de la vie de groupe, la confrontation, la coopération plutôt que la compétition et le partage.
 c’est aussi l’éducation de chacun par chacun : l’éducation qui ne vient pas d’en haut, des classes dominantes, mais qui cherche à refondre la culture populaire en accordant une égale dignité à toutes les classes de la société.
 c’est l’apprentissage de la citoyenneté, enfin : la citoyenneté qui n’est pas seulement la politisation (l’art de réfléchir sur la politique institutionnelle) mais une pratique active : art de parler en public, de savoir écouter, de gérer un groupe, de confronter les avis et d’organiser le débat démocratique, de s’intégrer à la société ou d’agir À ces égards, la vie associative qui a été le fer de lance de l’éducation populaire à travers toute son histoire, demeure un outils formidable pour encourager l’action collective et l’éducation critique à la démocratie au sens que lui donne Paul Ricoeur : "Est démocratique, une société qui se reconnaît divisée, c’est-à-dire traversée par des contradictions d’intérêt et qui se fixe comme modalité, d’associer à parts égales, chaque citoyen dans l’expression de ces contradictions, l’analyse de ces contradictions et la mise en délibération de ces contradictions, en vue d’arriver à un arbitrage"
C’est pourquoi, au RESAM, nous affirmons que parce que dans une période de crise, il est important de comprendre le monde et de savoir ce que l’on peut faire individuellement et collectivement pour renouveler notre modèle et avancer ensemble. Parce que nous préférons la coopération à la compétition, que l’égalité n’est pas chose abstraite et la lutte contre les discriminations une constante de nos actions. Parce que notre projet est bien de transformer la société pour lui donner un avenir solidaire ou chacun-e a sa place et tous participent aux choix collectifs.